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    管理心理学模拟试卷四

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    案例:心理学曾做过一项实验,这项实验分两段进行:第一段,向四组大学生介绍一个陌生人。对第一组人说,这是一个外倾性的人;对第二组说,这个人是内倾性的人;在第三章,先讲述这个人的外倾特征,后讲述他的内倾特征;在第四组,先讲述这个人的内倾特征,后讲述他的外倾特征。然后,让这四组学生分别想象出对这个陌生人的印象。第一组和第二组学生得到的印象是显而易见的。在第三组和第四组中,关于这个陌生人的印象完全符合提供信息的顺序,总是先提供的信息占优势。也就是说,第三组学生普遍把陌生人想象为外倾性,第四组普遍把陌生人想象为内倾性。第二段,给另外两组学生按上述第三和第四组同样的顺序描述一个人,所不同的是在先描述他的内倾或外倾特征之后,中间插做其他事情,如让学生微一些不太复杂的数学习题,然后再描述相反的性格特征。在这种情况下,最好描述的特征会使学生留下深刻的印象。根据上述案例回答:(1)该实验所揭示的心理效应。2)结合案例对这种效应进行评述。

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    “团体力学理论”的创立者是

    • A、麦格雷戈
    • B、勒温
    • C、巴纳德
    • D、德鲁克

    对人的知觉与对物的知觉的区别的根本点是

    • A、对人的知觉主要停留在被知觉者的身体姿态
    • B、对人的知觉主要停留在被知觉者的面部表情
    • C、对人的知觉主要停留在被知觉者的外部行为
    • D、对人的知觉赋予了更多的社会意义

    影响个性形成的因素有

    • A、教育因素
    • B、家庭因素
    • C、文化传统因素
    • D、阶级和阶层因素
    • E、先天遗传因素

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